北京东路小学教职员工考核实施办法

一、考核目的

根据《黄浦区教育局关于做好本系统事业单位工作人员考核的指导意见》的相关精神，结合校情，制定北京东路小学教职员工考核实施办法，旨在通过考核促进教职员工专业发展，提升广大教职员工的法制意识、敬业精神、爱生情操和为人师表的能力，进一步引导教职员工不断提高自身素质和教育教学能力，使学校良性循环和可持续发展。

二、考核原则

遵循以德为先、注重实绩、激励先进、公正公开、便于操作的原则。根据聘用合同约定的岗位职责和任务，全面考核教职员工的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

三、考核范围和要求

（一）考核对象为本单位的管理人员（学校党政主要领导的干部考核按现行有关规定执行，专业技术职务的业务考核按本《意见》参加单位考核）、专业技术人员和工勤人员。（以下简称工作人员）

（二）新进工作人员在本单位工作超过半年的，参加年度考核；未超过半年的，在年度考核时只写评语，不定等级。

（三）调到现工作单位工作不足半年的，由原单位提供有关情况，现工作单位予以确认考核等级。

（四）工作人员当年病、事假累计超过半年的，不参加本年度考核；接受立案审查尚未结案的工作人员，暂不参加本年度考核，立案审查后如无问题，是否参加考核或确定等级，由所在单位确定。

（五）内退人员不参加年度考核，一般视作合格。

（六）借出人员超过半年的，由借入单位与借出单位协商后对其进行考核，结果报借出单位归档。

四、考核内容及标准

（一）考核内容

考核标准以岗位职责及工作计划的完成度为基本依据，考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

德：是指政治思想素质和履行法律法规规定的法定职责，个人品行、职业道德、社会公德等方面的表现。特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。

能：是指履行职责的业务素质、行动和专业发展等情况。

勤：是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

绩：是指完成工作的数量、质量、取得成果的水平、教育教学研究、教学效率以及个人专业发展取得的成效等，主要反映工作实绩和贡献。

廉：是指廉洁自律等方面的表现。

（二）考核标准

年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。工作责任心强、勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在教科研、教育教学、业务技术工作中成绩突出。清正廉洁。

合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责、完成工作任务，无责任事故。廉洁自律。

基本合格：思想政治素质一般，履行职责的工作能力较弱，工作责任心一般；或工作作风方面存在明显不足；能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高；或在工作中有较大失误；能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。

不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求；或工作责任心不强，履行岗位职责差、不能完成工作任务；或在工作中造成严重失误或责任事故；或在廉洁自律方面存在严重不足。

（三）其他说明

根据《黄浦区教育系统事业单位工作人员年度考核表》所对应的德、能、勤、绩、廉等指标内容，结合学校岗位说明书、任务书的工作任务及职责，制定具体的考核指标，细化形成考核内容。考核严格坚持标准，符合实际，简单易行。

考核应包括服务对象的满意度，如：管理人员、工勤人员考核可以听取教师等的意见；教师的考核可以听取学生和家长等的意见。

班主任是学校工作中的重要岗位，实行单列考核，根据实际情况另制定考核标准。

五、考核方法与程序

（一）考核方法

1、考核由校长负责，必要时可以授权同级副职负责考核，形成校长负责、党组织监督保障的运行机制。

2、学校实行管理人员、专业技术人员、工勤人员分类考核。年度考核优秀等级的人数，按上级部门下拨的年度指标额度核定。专业技术人员的业务考核分别按职务级别（高级、中级、初级）进行排序，按上级部门规定的百分比认定优秀。

3、参与本年度考核的其余教职员工，将相关的书面材料递交校考核小组，由考核小组对其年度的工作情况进行认定，本人签字确认。

（二）考核程序

1、自评与自荐

每一位教职员工认真从德、能、勤、绩、廉等方面，对本年度工作作书面总结、述职并填写《年度考核登记表》。在此基础上有意向自荐本年度优秀者，如实填报自荐表，经学校相关部门审核、认定后，递交校考核小组，自荐表所填报内容需在校园网上公示。

2、互评

（1）全体教职员工按岗位、分职级，依据相应比例，分配优秀候选人名额。

（2）如果相应组别自荐人数大于分配名额，自荐者依次述职，本组成员共同通过无记名投票的方式，删减至规定额度，产生出本年度的优秀候选人名单，上报校考核小组。

（3）如果相应组别自荐人数少于分配名额，组内人员全体依次述职，本组成员共同通过无记名投票的方式，增补至规定额度，产生出本年度的优秀候选人名单，上报校考核小组。（自荐应在规定时间内完成，不接受在组别推选时的当场自荐）

3、考核组审核认定

（1）业务考核由考核组在全体教职员工互评的基础上，根据德、能、勤、绩、廉等方面进行考核认定与排序，各级职称前20%-25%者，认定为年度业务考核优秀。（考核小组成员在打分时对自身作相应回避）

（2）年度考核先产生扩大的考核组，成员由校考核组和各组别推选的教职员工代表共同组成。扩大组在全体教职员工互评的基础上，根据德、能、勤、绩、廉等方面对候选人进行评优，前10%-15%者，认定为年度考核优秀，享受年终考核优秀奖金。（考核小组成员若在优秀候选名单中，打分作相应回避）

（四）考核公示

1、年度考核等级为优秀的，在单位公示栏公示五个工作日。

2、考核结果经校长签字后，报学校人事处存档。

3、对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起十日内向考核组申请复议，考核组在十日内提出复核意见，以书面形式通知本人。如果对复核结果仍然不满意的，可以向上级主管部门提出申诉。

六、考核结果的使用

（一）对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务，年度考核合格者，全额发放基础性绩效工资；对当年年度考核优秀者，发放奖励性绩效工资（编制属于工勤岗位的，年度考核为优秀者，原则上只享受奖励性绩效工资，不占用上级部门下拨的年度优秀指标额度）。

（二）在年度考核中被确定为合格及以上等级的，按照下列规定办理：

1、按照有关规定届时晋升一个薪级工资档次。

2、具有续聘的资格。

（三）对年度考核排序后几位的人员实行面谈制，对确定为基本合格和不合格的实行告诫谈话，提出其不足和限期整改的措施等。

（四）年度考核被确定为不合格等级的，按照下列规定处理：

1、当年考核被确定为不合格等级的，学校应当予以批评教育，并在绩效工资分配方案中作相应处理。

2、根据不同情况，可予以降职、调整工作、低聘，其工资待遇按新任工作岗位重新确认。经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的，可以解除聘用合同。

（五）考核结果除用于绩效工资分配依据外，在教师资格认定、教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等方面作为重要依据。考核表及相关评定也作为教师专业发展档案内容之一，附在其业务档案之中。

七、考核机构

（一）成立考核领导小组，成员由校党政领导、工会主席等组成。领导小组负责研究制订和完善考核的实施方案，综合评价结果。

（二）成立考核工作组，成员由单位负责人、人事（干部）等部门负责人和教代会代表组成，其中教代会代表不少于三分之一。

事业单位的负责人、直接领导或考核小组成员，应当按《黄浦区教育局关于做好本系统事业单位工作人员考核的指导意见》要求，认真组织实施考核。严肃考核工作纪律，对工作不负责任，考核失真失实的行为，实行责任追究。不断研究和完善考核的方法，努力提高考核的科学性、有效性和权威性，保证考核机制的有效运行。

本《办法》未涉及的内容或国家有新的相关规定，按国家有关规定执行。即日起运行。