今年的 “新秀杯”青年教师教学竞赛有些特别，由于疫情原因，学校采用了录屏说课的形式，要求青年教师围绕“巧用信息技术，助力智慧课堂”这一主题，说教材、说教学目标和教学重难点的确定、说如何运用信息技术、数字化平台等方法突出重点、突破难点。整个活动分为启动、录屏、评比、总结四个阶段，历时一个半月。
5月13日，青年教师们齐聚会议室，工会主席杨汶老师主持了启动仪式，向青年教师们详细介绍了比赛规则和流程，大家又一同学习了陈霏老师录制的说课视频，对此次比赛要求有了更加直观的认识。
面对挑战，青年教师们在接下里的两星期中认真准备，选择适合的信息技术，运用录屏技术，录制了一个个各具特色的说课视频。
6月5日，学校老师分为四组，对青年教师的说课视频进行了观看和评比。语文组的三位老师，有的借助晓黑板进行课前调研，有的运用小视频技术，有的使用希沃帮助学生巩固字词。数英组中，数学吴老师引入AR技术进行实际测量，英语施老师使用希沃白板的思维导图帮助学生归纳写作思路。美术组和体育组的老师技术多样：美术老师通过自制小视频、希沃小游戏、PS等方式指导观察和绘画；音乐邬老师运用了库乐队app加深情感体验；体育老师通过iPad拍摄和慢动作回放等方式，展现动作难点，矫正学生错误的动作。。
评委们肯定了青年教师对各种信息技术的熟练运用，同时指出信息技术的运用要立足于正确的教材分析和教学目标，强调了信息技术是手段，是为了更好地解决教学重难点而服务，令青年教师加深了反思。
6月29号，学校举行了简单却不失隆重的颁奖仪式。美术学科的杨捷和汪进一、数学学科的吴一峰，三位老师的说课录屏获得了大家的一致好评，分获优秀奖、技术“达人”奖和最大进步奖。
“新秀杯”教学竞赛已经成为了北京东路小学的一项传统活动，以此为契机，青年教师们得以不断地提升教学理念，夯实基本功，提高教学水平。通过本届比赛，青年教师们了解到了更多的信息技术，认识到信息技术只是一种手段，如何有效利用信息技术为课堂教学提能增效，才是教师们应该深入思考的。
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