2021年4月1日下午，北京东路小学语文大组齐聚五楼会议室进行基于略色指标测试数据的培训活动。
会议由教学教导韩瑾老师主持。首先，韩老师对2019年绿标测试情况进行了全面的解析。我校参与绿标测试的学生中，语文学科测试能力维度中“积累”、“阅读”部分成绩均领先于市、区平均值，“习作”部分成绩虽高于市平均值，但略低于区平均值。韩老师肯定了我校语文教师在教学工作中的付出，同时也希望老师们在教学中凸显年段要求，做好跟进指导。
接着，副校长王文岚老师和青年教师顾银春老师围绕绿标要求，分别就“习作”和“阅读”两个板块进行专题讲座。王校长向大家解析了绿标作文的评分标准，并且以本次考试的作文原题结合学生作文实例，从“审题”“内容”“表达”“书写 ”四部分阐述了指导策略。她告诉老师们在想象作文中，要教会学生分析角色所具有的独特“物性”，只有抓住其“物性”进行作文的谋篇布局才能写得出彩生动。顾银春老师就阅读中的概括能力培养进行阐述，明确了中年级学生在阅读能力的培养上所处于极为重要的地位，再结合课文内容，介绍了培养学生概括能力的常用方法。两位老师和与会老师进行了热烈互动，碰撞出思维的火花。
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