课堂、活动双展示家校协同共发展
2017年3月17日下午，北京东路小学二年级组向本年级全体家长，开展了一次开放展示活动。
首先，教导处韩老师就等第制评价的理念和我校的实施情况与家长进行了沟通。接着四位老师课堂教学开放。语文课上，二（2）班的王老师和二（4）班的陈老师把同学们带到了美丽的西湖边，西湖的美景深深地吸引着他们。通过对文章内容深入了解后，大家深情并茂地朗读。家长们连连点头、啧啧称赞。数学课上，毕老师带领二（1）班的同学们行走于地图中，明辨东南与西北，将数学运用于生活。英语课上，张老师依托歌曲、儿歌、猜谜等丰富的课堂活动和童趣化的媒体制作，让二（3）班的同学们沉浸在动物园赏动物、猜动物、说动物的愉悦气氛中。家长们走进教室，亲身感受孩子们的学习过程，了解孩子们的课堂反应，从而更清楚地看到自己孩子在学习过程中存在的优势和不足。课后，四个班级的学生集中汇聚到操场，向家长们展示了课间二十分钟的活动。学生先向家长展示了一套集体舞。孩子们饱满的精神状态，有力的动作姿态，赢得了家长们的掌声。接着，举行了蹦蹦跳跳和乒乓球接力两场别开生面的趣味小游戏比赛。其中，蹦蹦跳跳比赛还邀请每个班级的部分家长亲情参与。
最后，四位班主任在“家长沙龙”环节中，就本班学生存在的问题，与家长们进行切实地沟通。同时，她们还以“如何培养孩子良好的学习习惯”为主题与家长进行了交流。老师还特别邀请在这方面做得比较好的家长来谈谈她们的方法。家长们通过沙龙活动，不仅了解了学校教育教学的重点内容，还明确家校协同的重要意义。
开放展示活动之后，家长们都积极地完成了网络问卷调查，参与率达到100%，为学校教育教学的后续发展提供了帮助。
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