近百年的历史积淀和教改实践，学校始终秉承着传承与创新的特质。构建“乐园式”学校， 坚守“乐学、能干、创新”的校风、“爱学、会学、善学”的学风和“爱教、会教、善教”的教风是永恒的价值追索。
2016年12月，在广泛听取教职工意见的基础上，制定了新一轮的学校发展规划。2017年，我们继续坚守“把学校办成师生共同成长与个性发展的乐园”的办学理念，并以“学校内部治理体系”的改革为切入口，旨在构建以师生共同发展为核心的，精细化、制衡式的学校管理模式，为“乐园式学校”的内涵建设保驾护航。
学校坚持以科研促进教育教学，坚持项目引领，以创新推动学校发展,深化教育综合改革，进一步提升教师的素养，提高办学的质量。2017年，我校重点落实了以下任务：完成了市教育科学研究项目《学校转型背景下家校协同教育的实践研究》结题工作，出版了专著《家校协同——打造365孩子成长乐园》，并立项为区特色创新推广项目；完成了市级重点项目《构建适于脑的中小学生课堂学习模式的深化研究》子课题结题工作，递交了《适于脑的小学数学“趣思”学习模式的探索》结题报告以及参与课题研究教师的相关案例；推进区教育综合改革深化学校内涵发展行动研究、区课程领导力项目、区“基于课程标准的网络化评价实践研究”等工作。获得区第十二届教育科研成果评比一等奖1项，三等奖2项；立项了区级重点课题1项，区级一般课题1项，区青年教师课题1项；在《黄浦教育研究》、《学习报》等刊物上发表论文数篇。
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