在活动体验中感悟“爱”与“责任”
—一年级道法蹲点教研活动
5月29日上午，区道德与法治学科教研员王嬿老师与一年级教师开展蹲点教研活动。
吴鹰和邵婷婷老师分别执教了道法第三单元的第十课《家人的爱》和第十二课《干点家务活》。教师都精心设计活动和评价单，让学生在亲身体验中感受到家人的爱，并懂得可以通过做力所能及的家务来回报家人的爱。
吴老师的课层层递进，让学生谈一谈自己名字的美好寓意来感受父母对自己的期望；借助“抱婴儿”的活动体验家人抚养自己的艰辛；运用评价单体会到父母的爱藏在每一件生活小事中。新颖的板书设计突显了孩子的成长轨迹，家人的爱在名字中、在怀抱中、在每件事中，是有温度的。
邵老师在课堂中智慧地引领学生进行一个个实践活动，通过观看视频，让学生了解叠衣服的具体步骤，再用儿歌辅助，随后在学生尝试的过程中，请已掌握方法和技巧的学生，引领和指导他人，做到人人实践。绘本的分享让孩子们明白家务活需要家里人共同承担。最后，活动评价单帮助孩子们坚持每天做家务，逐渐养成主动分担家务的好习惯，用实际行动表达对家人的爱。
课后，王老师对两堂课进行了点评，肯定了精彩的活动设计突出了道法课的特性，评价表的设计起到了导行与激励的作用。同时，她也指出吴老师设计的“抱书包”体验活动在细节处可再细化，可进一步创设情境，让学生深入体验。邵老师让学生在学习了各种各样的家务活后应结合本单元的目标进行升华，让学生有一种责任感，用自己的行动表达对家人的爱。
老师们将继续立足课堂，开展研究，在实践中提升，在反思中前行，
邵婷婷 吴鹰
2018.6.4
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