经历中成长，成长中提升
5月18日下午，历时两个月的第四届新秀杯青年教师"语数外"学科命题比赛落下了帷幕，画上了一个圆满的句点。
“1+5教师技能培训中”，“命题”是其中很重要的一项。学校在关注青年教师课堂教学能力的同时，也注重青年教师命题能力的提升。因此，本次系列活动由骨干教师担任学科导师，与正青春沙龙的青年教师结对，提供专业的、有针对性的指导，全程陪伴青年教师经历了思考命题困惑、骨干命题培训、青年命题竞赛、命题反馈指导四个阶段。
命题反馈指导的总结会上，韩瑾教导首先对本次系列活动进行了回顾与总结，肯定了青年教师的踏实和努力，梳理了提升命题能力的有效策略，也对未来青年教师的命题方向提出了新的要求。接下来，肖元老师、林雁平老师、王宏璇老师从不同的学科角度出发，对前一阶段青年命题竞赛的情况作了具体反馈和点评。肖老师认为此次英语命题设计详实，关注了知识点与教学目标一致性；林老师对命题中隐含的教材知识结构体系、目标定位、知识呈现对比、蕴含的数学思想进行了分析；王老师则通过语文阅读各种不同题型的呈现，让青年教师了解到命题要更严谨、更规范，注重命题序列，体现清晰的层次性；注重命题表述，体现明确的导向性。
通过这次竞赛，青年教师的命题能力得到了锻炼，对命题理念、命题原则、命题步骤有了更清楚的认识。今后，青年教师在命题的过程中，会更关注学生的发展，更深入地研读课程标准、更好地与课堂教学相匹配，让学生巩固知识，真正能把课堂所学灵活迁移到解题上。
沪ICP备15052465号