学生管理

北京东路小学章程

(2017—2018年度继续执行)

第五章  学生

第三十一条  【学生入学】 凡按相关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。

学校实施小学阶段的义务教育，按就近免试入学的原则，招收隶属学校辖区内适龄儿童、少年入学，实行秋季始业。不属学校辖区内的新生，按上级教育行政部门的有关规定办理相应入学手续。

第三十二条 【学生权利与义务】学生是学校教育工作的主体对象，学校以学生发展为本，学生享有《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规规定的权利，并履行相应的义务，学生享有法律、法规规定的受教育的权利，履行受教育者的义务。

学生在校可享有以下权利：

（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；

（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；

（三）每个学生可按照学校有关条例享受免试制、奖学金和助学金；

（四）学校既要关注学生德、智、体、美、劳的发展，认真落实减负要求，课余、晚上和节假日不安排学生全班补课或上新课，又要关注到学生的差异发展，采取灵活多样的“导学服务”机制，满足学生差异要求。在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

（五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼；

（六）法律法规规定的其他权利。

学生在校应当履行以下义务：

（一）遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；

（二）尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责；

（五）爱护学校提供的教育教学资源；

（六）法律法规规定的其他义务。

第三十三条  【学籍管理】学生的转学、休学等均按学籍管理有关规定办理。对于修完规定课程成绩合格者，发给毕业证书；随班就读生发给结业证书。对未修完小学课程，但修业年限已超过政府规定的义务教育年限者，发给肄业证书。学校坚持采用小班制，教学班级、学额按上级有关规定进行管理、控制和调节。

第三十四条  【学生评价】 学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。一、二年级使用我校自行编制的《成长记录册》，三——五年级使用《上海市小学生成长记录册》。

第三十五条  【学生奖惩】 对表现优秀的学生学校授予“北小学子”的荣誉称号，对于表现突出的优秀学生由学校向上级部门推荐表彰奖励。对违反校纪、校规并造成不良后果的学生给予教育帮助，情节严重者报上级主管部门。

第三十六条  【学生资助】根据市政府的有关精神，《上海市义务教育学生营养改善计划实施办法》等，本着“资助政策公平、资助范围公开、工作程序公正”的原则，尽力做好我校困难学生的帮困助学工作，以保障其基本学习生活。

第三十七条  【学生自治】 学校发挥少代会作用，设立少先队大队部，通过各职能部，保障学生自主管理和学生合法权益。 学生干部一般通过民主选举产生，队干部的改选时间为每年校少代会召开期间。大队委员于少代会开幕式当天进行选举，各中、小队委员则在大队委员产生后一星期内选举产生。

第三十八条  【学生评教】通过学情调研机制， 建立健全学生评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。

第三十九条  【学生权益维护】学校要对学生加强民族精神教育和生命教育，重视学生学生的身体健康和心理健康，注重学生的卫生保健和安全管理。严禁对学生体罚和变相体罚。按《上海市青少年保护条例》和《中华人民共和国未成年人保护法》严格杜绝流生。为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到：

（一）平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。不得歧视学生。

（二）尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

（三）尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私。

（四）不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。

（五）不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定，听取学生及其监护人的意见，并举行听证。