甘守三尺讲台，争做“四有”老师（二）
校本培训课程小结
为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，本学期，学校党支部和工会继续以“甘守三尺讲台 争做四有老师”为主题强化师德教育，提高教师素养，实施敬业爱岗、热爱学生、为人师表等为主要内容在教师中开展教师职业理想和职业道德素养的系列培训。
一、美在讲台
开学典礼上，学校表彰了校第四届师德标兵，并为30年教龄的教师们颁发了荣誉证书。从教师们简短朴实的感言中，大家感受到了教师这份职业的骄傲与责任，而兢兢业业、尽心服务、砥砺前行也是所有教师的心愿和步履。
初冬时节，“美在讲台”之教师艺术素养培训活动又如火如荼开始了。北小全体教职员工以“品读.悦享”的名义聚集在一起，品味经典之美，分享创作之乐，感受朗读之魅。
为激励教职员工分享生活中每一处美景，每一份感动的瞬间，学校工会特举办“发现.美”学校教职工摄影比赛活动。最终评出获奖作品若干，工会还将获得一、二等奖的作品进行展示，吸引了教职员工和学生们地驻足欣赏。
二、主题学习
金秋时节下午，全体教师齐聚一堂，共同聆听陈默教授“提升教学素养，关注学生成长”的报告。陈教授幽默风趣的语言、生动形象的演绎深深吸引了老师们，更让老师们感同身受，笑声不断，收获满满。
10月，学校组织了全体教职员工一起观看了《“砥砺奋进的五年”大型成就展》视频并进行了分享交流。老师们为五年来我们党所取得的伟大成就感到由衷的钦佩，对祖国蒸蒸日上的发展而感到欢欣鼓舞，对我们党的事业充满信心。同时，作为教育工作者，也表达了自己要为孩子的成长助力，提高教学能力，将教育改革坚持到底，履职尽责，永远走在教育奋进的前进道路上。
教师素养与教师专业发展是紧密联系的。教师素养是教师专业发展的重要组成部分，是促进教师专业发展的前提。教师专业发展是推动师德素养达到更高境界的催化剂，师德素养与教师专业发展并重，这样才是一个德才兼备的教师。为此，学校将一如既往开展教师职业理想和职业道德素养的培训。
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