挖掘节日内涵，开展主题教育。学校以各种节庆日为契机，举办了“我的节日我作主”、北小星秀校园艺术节、六一大队集会、国庆主题班队会等教育活动，要求学生以小组或中队为单位，自主策划与实践，在舞台上自信施展才能、在舞台下积极参与奉献。学校注重在活动过程中引导学生深入思考与体会每一个节日背后的核心价值观寓意。
“乐活”课程引领，丰富活动项目。学校以快乐30分为载体，创设了品种多样的“乐活”社团，内容涵盖学科、艺术、体育、科技、心理等等，让学生在精彩的社团活动中掌握新技能，体验学习的乐趣。根据课程设置，学校分年段订制了注重品行养成的社会实践活动，如走近自然、职业体验、重走南京路等等，学生在完成探究任务的同时践行着社会主义核心价值观。
倡导家校共育，分享修身宝典。学校借助家庭乐育坊，开展“好家风、好家训”交流活动，搜集家庭教育中文明修身的经典案例，在开学典礼和校少代会中组织集体学习并表彰相关修身金点子。结合寒、暑假安全教育，学校向所有家庭征集新“七不”规范主题画作与原创儿歌，编辑出版校本安全漫画册。在家校共同修身育人的过程中，师、生、家长的文明素养逐步提升。
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