让家庭美德伴孩子同行
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小少年，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？
孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长更应注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。
家庭教育的过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我从三个方面谈谈一些教育理念和心得。
一、教育孩子“诚信”为本
鲁迅曾说过，诚信为人之本，"诚"主要指忠诚老实，诚恳待人；"信"主要指取信于人，信任他人。自古以来“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。
我认为人父母首先应该是诚信的模范。言传不如身教，榜样的力量是无穷的，父母的言行诚实会潜移默化地让孩子养成诚实的品行。其次，对孩子要严格要求，不能溺爱。在孩子成长的过程中，家长对孩子一定要严格要求，一旦发现不诚实或者其它不好的行为和习惯出现时，一定要晓之以情、动之以理地批评教育。当然，孩子犯错误后，能承认自己的错误，我们不仅要宽容，而且要利用契机奖赏孩子，这样做对孩子的成长大有裨益。还有，要与孩子真诚地交朋友。父母把孩子当成朋友，主动与孩子沟通，耐心倾听他们的喜、怒、哀、乐，这样做会缩短彼此之间的心理距离，孩子就会把父母当成自己的朋友，一旦犯错，才有可能坦诚地把缘由告诉家长，并主动承担错误。反之，如果孩子对家长有隔阂或是恐惧，这种心理一旦形成定势，孩子就会对家长隐瞒或欺骗。
二、重视“勤”的美德教育
父母是孩子的一面镜子，父母的言行举止在很大程度上会影响孩子的行为。一对不勤奋的父母很有可能培养出一个不勤奋的孩子。因为受孩子年龄特征的影响，孩子的可塑性强，同时自控力较差。所以家长应该以身作则，给孩子留下一个良好的形象，成为孩子“勤奋”的一面良好镜子。
当孩子在勤奋或有勤奋的迹象时，家长应给予孩子鼓励与表扬，让他们继续保持勤奋的精神。俗话说“勤能补拙”，作为家长可以孩子讲一些有勤奋的名人或故事，让他们在学习中更有动力，更好的发挥自己的才能。人不是天生来就是聪明能干的，“笨鸟先飞”就是告诉我们：人应该勤奋，告诉我们勤奋是一种良好的品格，对人生成材有重大的影响。
家长不应该一律包办替代。父母对儿童"过分的关怀"和"包办代替"是形成儿童懒惰不勤奋行的主要原因。很多的家长，不管事情大小难易，即使孩子力所能及的事情，一律包办代替，长期如此，孩子就会故意撒娇，对自己做事失去信心而懒得去做。一个懒于做事、懒于参加各种活动、懒于思考问题的孩子，必然接触事物少、获得知识少、思维无法活跃，久而久之，就会成为行动与思想都比较滞呆的人。所以家长要明白这些道理，给孩子适度的关心。
三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥的父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。
五（5）班祝晨铭家长
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