成长真是一个无比动人的词语，它勾勒了一种永不停滞、不断行进着的生命姿态。我觉得成长就像那昂然挺拔的竹，青翠欲滴的颜色洋溢着蓬勃的朝气和活力，一日日地绿，一日日地拔节，每长一寸，便是向着所期许的蓝天更近了一步。从教六年来，我也和我的孩子们一起成长着，收获着，更明晰了教育梦想，坚定了教育追求。
幸福的起点
职初带第一个班级时，虽然每天都在琐细的事情中忙忙碌碌，可是却甘之如饴。最快乐的莫过于一群孩子对我的信任与喜爱，他们会围绕在我的身边，亲昵地叫我，像一群快活的小鸟般，叽叽喳喳地和我聊天；他们会把一枚甜甜的小枣放在我的案头；他们会把小心翼翼剥好的柚子，执意塞进我的嘴里；他们用心地用各种彩色铅笔和水笔在白纸上涂抹，总是把觉得画得最五彩斑斓的画送给我，还有一些亲手制作的小手工，小折纸，有时上面还会有他们写得歪歪扭扭的一行字，虽然会闹“老师辛苦”写成“老师心苦”的乌龙，但是他们的真心很令我感动。这些天真可爱的孩子呀，我的心都被融化了。
这就是我们“向日葵花田”班级的日常，彼此传递温暖，共享生活的芬芳。
分开的沮丧
就这样，我们一起度过了两年美好的时光。直到二年级学期末，由于工作调整，我被告知要离开这个班级，接手下一个一年级新班。
得知这个消息的时候，我的眼泪夺眶而出。本来一直以为可以和这群可爱的孩子一起相处到五年级毕业，这毕竟是我带的第一个班级。那几天，我的情绪非常低落，心情很是沮丧，心里空落落的，内心充满了伤感的情绪。我要离开我心爱的小向日葵们了，在感情上确实是很难以接受。
往昔的一幕幕浮上心头，带着深深的舍不得，我给每一个孩子都送上了一本精美的小本子，扉页上都写了一封信：……
温暖的治愈
可是，生活还在继续。很快，九月份开学，我又迎来了新一届的孩子。刚开始，我还是无法快速适应，总想着从他们身上找到上一届孩子的影子。
他们同样的天真活泼，相似的呆萌可人，让我的心头一暖，又有了再出发的力量。这回，我们班的名字是“大白之家”。因为那会儿大白电影正热映，孩子们都非常喜欢可爱的大白，它的坚强、暖心、积极给我们留下了深刻的印象，我也希望我们班能有一种“大白精神。”
果然，新一届的“小小白们”没有让我失望。一天天的，孩子们发生着令人惊喜的改变：总是一脸不乐意，爱告状的小不点儿变得能理解别人了；刚入学时带着幼儿园时全园皆知的“皮大王”名号的他成为了爱上学习的“小棉花团”；有着丰富的内心世界，有着斑斓想法，却不敢与人交流的“小红脸”成为了充满自信的大队长……诸多改变教人喜悦。我深深地意识到，不强迫孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的那样的人。
我们一起帮助班级里的残疾学生，在他的心底投入一束爱的光芒；我们一起去思南路的朗读亭，大声吟诵“面朝大海，春暖花开”。充满情感的声音里，浸透着我们对生活的热爱；我们一起分享美妙的音乐，一起欣赏优美的小诗，我们共享生活中的小浪漫……
一次次被他们的纯真笑颜深深感染，一次次被他们的童言无忌逗得乐不可支，一次次被他们的乖巧懂事感动到无以复加。是他们，治愈了我曾经的那颗无比失落的心，我为重新拥有一个这么有爱的“大白之家”而庆幸。
离别的释怀
去年六月，我的第一届孩子要毕业了，他们邀请我参加毕业典礼。看着毕业典礼上一个个意气奋发的翩翩少年，我的内心充满骄傲。虽然没有陪伴他们到最后。但两年的朝夕相处，个中的美好点滴，也是刻骨铭心。是他们，让我体会到了初为人师的幸福。
第一届，寄托了职初最开始的情怀，所以才会这样难以割舍。但当最后一起唱起毕业歌时，我发现我已经释怀了。回想起过去自己心境的变化，从一开始的伤心失落到重新出发，再到彻底放下。在这段过程中，我也收获了成长，即如何更好地管理自己的情绪，调适自己的状态。
无论周遭的环境发生什么改变，面对的教育对象有何不同，都应该秉持一颗为师者的初心。用最质朴的心去做最念念不忘的事。篮球巨星科比曾说过：“当我退役的时候，我希望回头看我走过的路，每一天，我都付出了我的全部。”我亦愿意如此，用尽洪荒之力，给予孩子们有温度的教育陪伴，为他们积蓄成长的力量，许他们一个光明的未来。
从“向日葵花田”到“大白之家”，这段宝贵的经历让我成长。其实，老师这个职业，我觉得就像摆渡人。摆渡人送游子归客去往要去的远方。老师亦如此，日复一日，执着划桨，渡一届又一届的学子至理想的彼岸，看着他们渐渐长大的背影，默默祝福。一程又一程，无论远近，至少曾经同舟，把彼此的生命经历紧紧连接成一段温暖的记忆，足矣。和第一届宝贝别离了，而我和更多届孩子的故事，未完待续。终有一天，他们都会扇动羽翼，飞向属于自己的晴空。
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