2022年9月22日下午，北京东路小学全体语文教师在学校五楼会议室参加了区级小学语文学科线上教研活动，认真聆听了薛峰老师题为“《义务教育语文课程标准（2022年版）》变与不变”的讲座。
薛老师阐述了新课标的五大主要变化：强化了课程育人导向、优化了课程内容结构、研制了学业质量标准、增加了指导性、加强了学段衔接。在进行了细致的解读后，薛老师强调了核心素养的四个方面中，最核心的是语言运用。学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实践。
薛老师精辟地指出，语文教学的发展趋势还是“守正创新”，研读新课标时，要注意找到共同点、发现共通点、思考创新点。新课标不变的是课程性质、课程目标、课程内容、教学方式方法、教学评价。薛老师还特别厘清了语文学习任务群这个概念，六个学习任务群都指向核心素养的整体提升。要注重整体规划，根据学段特征，突出不同学段学生核心素养发展的需求，体现连贯性和适应性。
这次教研活动也让老师们对后续如何开展有效教学有了进一步的思考，遵循课标精神，尊重教学实际，用好统编教材，才能让学生得法于课内，得益于课外。要从新课标的具体内容出发，形成新的教育理念，从“知识本位”转向“育人本位”，让学生能够在课堂上获得新的感受，以此丰富学习经历，促进语文素养的提升。
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