3月28日下午,学校“科研坊”诚邀任其斌老师来校作了主题为“教得更有意思”的报告。曾担任语文教学的任老师,将讲座设计得非常精妙,以“一道题、一封信、一篇文、一堂课”为例,引导我们如何教得更有意思,如何让自己的教学给学生留下深刻的印象。
本次讲座,让大家体会到教学与科研,不是独立存在的个体,是相辅相成存在着的;它不会姗姗来迟,而是随时可以发生的;它也不是教师们的额外负担,而是存在于我们的日常工作中的,只要我们细心地去发现、去归纳、去总结,就能达到提升自我的效果。
3月28日下午,学校“科研坊”诚邀任其斌老师来校作了主题为“教得更有意思”的报告。曾担任语文教学的任老师,将讲座设计得非常精妙,以“一道题、一封信、一篇文、一堂课”为例,引导我们如何教得更有意思,如何让自己的教学给学生留下深刻的印象。
本次讲座,让大家体会到教学与科研,不是独立存在的个体,是相辅相成存在着的;它不会姗姗来迟,而是随时可以发生的;它也不是教师们的额外负担,而是存在于我们的日常工作中的,只要我们细心地去发现、去归纳、去总结,就能达到提升自我的效果。
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