为进一步推动育人方式的变革和学习方式的转型，促进教育教学理念更新。2024年5月28日下午，黄浦区教育科学研究区级项目《指向学习方式转型的小学数学综合实践活动开发与实践研究》、黄浦区优秀教育科研成果推广应用项目《深度学习视域下小学中高年级数学单元学习活动设计与实施研究》的研讨交流活动在北京东路小学举行。此活动由北京东路小学林雁平副校长主持，全体数学学科老师作为项目组成员参与了本次研讨活动。
本次研讨交流活动分两个环节。首先，由北京东路小学实习教师林亚闻带来了一节以《营养午餐》为主题的综合实践活动课。她以Classin数字化平台为依托，以午餐菜谱作为情境导入，激发学生探究兴趣，引出美味的概念。通过提取相关信息，找到营养的标准，引导学生讨论从美味和营养角度选出合适的菜谱需要怎么做？培养学生数据意识、应用能力。
紧接着，课题组的各位老师对这堂课都分享了自己的想法。老师们围绕深度学习评价框架，从持久兴趣、协同探究、关联结构、迁移应用、审辩反思等维度，讨论如何推进综合实践活动的实施与评价。尤其要思考如何依据框架，结合学生的具体表现开展评价，从具体评价点出发设计与实施学习任务，从而促进素养培育。
知之深则行愈达，研之深则知其妙，本次研讨交流活动，深化了教师们对于综合实践活动课程的认识，推动了综合实践活动课程实施评价与优秀项目推广工作的深度开展。每一次研讨都见证着教师们的成长轨迹，在新时代的教育背景下，老师们将继续深化小学数学综合实践活动的研究，促进学生的全面发展。
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